Orações subordinadas reduzidas: como analisá-las?

Olá,

Você é daqueles cuja mente embaralha toda vez que o professor fala em oração subordinada? E aí, logo quando você consegue entender, ele aparece e fala que existem também as subordinadas reduzidas…

Fica tranquilo, elaboramos uma lista de dicas que o ajudarão a analisar as orações subordinadas reduzidas.

Vamos lá?

Orações subordinadas e orações subordinadas reduzidas

Orações subordinadas são orações que exercem uma função sintática em relação a um termo de outra oração, que chamamos de oração principal.

Ex.:

1. É mentira que estive aqui ontem.
2. Eu sei que você também não esteve aqui ontem.
3. O menino que caiu da bicicleta quebrou a perna.
4. Chorou tanto que seus olhos ficaram vermelhos.

Nos quatro exemplos acima, temos a presença de orações subordinadas.

No exemplo 1, a oração “que estive aqui ontem” exerce a função de sujeito da oração principal (“É mentira”).

Em 2, a oração “que você também não esteve aqui ontem” exerce a função de objeto direto do verbo da oração principal (“Eu sei”).

Em 3, a oração “que caiu da bicicleta” exerce uma função adjetiva em relação ao termo menino, presente na oração principal (“O menino quebrou a perna”).

Já em 4, a oração “que seus olhos ficaram vermelhos” exerce função adverbial estabelecendo uma relação de causa com a oração principal (“Chorou tanto”).

Orações subordinadas reduzidas

Agora que já vimos o que é uma oração subordinada, vejamos o que é uma oração subordinada reduzida.

Chamamos de reduzidas as orações subordinadas que não são introduzidas por conjunção ou pronome relativo e apresentam seu verbo em uma forma nominal (infinitivo, gerúndio, particípio).

Ex.:

1. Eu preciso de falar isso.
2. Tenho medo de morrer dormindo.
3. Eu sei fazer arroz.

Perceba que em 1 a oração “de falar isso” funciona como objeto indireto do verbo “precisar”. Contudo, essa oração não é introduzida por uma conjunção e apresenta seu verbo no infinitivo. Trata-se, portanto, de uma oração subordinada substantiva objetiva indireta reduzida de infinitivo.

Em 2, a oração “de morrer” funciona como complemento nominal do substantivo “medo”, enquanto que a oração “dormindo” funciona como advérbio de tempo do verbo “morrer”. Por não serem introduzidas por conjunção e apresentarem seus verbos em uma forma nominal, as orações “de morrer” e “dormindo” são orações subordinadas reduzidas.

Em 3, “fazer arroz” funciona como objeto direto do verbo “sei”. Como seu verbo está no infinitivo e não há uma conjunção a introduzindo, “fazer arroz” é uma oração subordinada reduzida.

Como analisar as orações subordinadas reduzidas

Veja a seguir como analisar as orações subordinadas reduzidas:

• Conheça todas as orações subordinadas desenvolvidas: chamamos de desenvolvidas as orações subordinadas introduzidas por conjunções e que apresentam seu verbo conjugado. Como as orações reduzidas são uma variação das desenvolvidas, é necessário que você conheça as orações desenvolvidas para poder classificar as orações reduzidas.
• Tente desenvolver a oração reduzida: boa parte das orações reduzidas podem ser desenvolvidas, e estas são mais fáceis de serem classificadas. Portanto, desenvolvendo as orações reduzidas, ficará mais fácil para classificá-las.

Ex.:

1. Tenho medo de morrer / Tenho medo de que eu morra enquanto durmo.
2. Matheus fingia me ouvir. / Matheus fingia que me ouvia.
3. Chegou mais cedo para adiantar o trabalho. / Chegou mais cedo para que adiantasse o trabalho.
4. Encontrei minha mãe chorando de alegria. Encontrei minha mãe que chorava de alegria.

Nesses quatro exemplos, apresentamos modelos de orações subordinadas reduzidas e mostramos como elas ficam quando desenvolvidas. Essa é a melhor maneira de analisar uma oração reduzida, tendo em vista que as orações desenvolvidas são mais tranquilas para serem analisadas e classificadas.

• Ao desenvolver uma oração reduzida, preste atenção a conjunção ou ao pronome relativo: quando para classificar uma oração reduzida você desenvolvê-la, atente-se à conjunção ou ao pronome relativo usados nesse processo. Eles o ajudarão a descobrir de qual oração se trata.

Ex.:

1. Tenho medo de morrer / Tenho medo de que eu morra enquanto durmo.

Nesse exemplo temos duas orações subordinadas:

• De morrer (de que eu morra);
• Dormindo (enquanto durmo).

Perceba que ao desenvolver a primeira oração, colocando a conjunção “que” após a preposição “de”, fica mais nítido tanto onde começa a oração subordinada quanto a sua relação com o substantivo “medo”, facilitando a sua classificação como oração subordinada substantiva completiva nominal reduzida de infinitivo.

Já em relação à segunda oração (dormindo), mal percebemos se tratar de uma oração ao lermos apenas a frase em que ela se encontra reduzida. Porém, ao desenvolvermo-la, antepondo ao verbo “dormir” a conjunção “enquanto”, fica mais fácil visualizar que “dormindo” é uma oração e que estabelece com a oração anterior uma relação de tempo, sendo classificada como oração subordinada adverbial temporal reduzida de gerúndio.

Conclusão

Você viu neste artigo como analisar as orações subordinadas reduzidas. Agora, resolva as questões a seguir para ver como você se sai.

Um grande abraço, e até a próxima!

Exercícios

1 – (Santa Cecília) Todas as orações destacadas nos itens abaixo são subordinadas reduzidas. Assinale o item cuja oração destacada se classifica como subordinada reduzida de particípio adverbial condicional:

a) “Feita a partilha, o Leão tomou a palavra”.

b) “Armado com tais provas, até que eu o enfrentaria.”

c) “A tropa, acampada às margens do Iguaçu, foi surpreendida”.

d) “Ernestina estava certa de ser sua amiga.”

e) “Transposto o rio, seguimos viagem”.

 

2 – (SSP-SP) “Havendo muito empenho no trabalho, haverá mais qualidade no trabalho”.

Com referência à oração destacada no período, é correto afirmar que ela é:

a) oração coordenada assindética.
b) oração subordinada adverbial condicional reduzida de gerúndio.
c) oração subordinada adverbial consecutiva reduzida de gerúndio.
d) oração subordinada adjetiva restritiva reduzida de gerúndio.

3 – (UM-SP) A. Sua palavra foi a primeira a perder o significado naquele agitado contexto. B. Tenho necessidade de me apoiares nesta complicada situação. C. Antes de repelir seus mestres, procure compreendê-los. 

Analisando os períodos A, B e C, concluímos que as frases neles destacadas são três orações reduzidas. Desdobrando-as, obteremos, respectivamente:

a) uma adjetiva, uma substantiva e uma adverbial

b) uma adjetiva, uma adverbial e uma substantiva

c) três adverbiais

d) uma adjetiva e duas adverbiai

e) uma adverbial e duas adjetivas

 

4 – (UEPG-PR) Marque a alternativa onde se encontra a oração reduzida de infinitivo, substantiva objetiva direta:

a) Tenho esperança de seres aprovado.

b) Ao chegar, o candidato foi ovacionado.

c) Nada me impedirá de ir embora.

d) Recomendo-te seres paciente.

e) n.d.a

 

 

 

Gabarito

1 – B

2 – B

3 – A

4 – D